Uzależnieni od tlenu

Zmiana postaw społecznych, bo to jest nadrzędnym celem edukacji ekologicznej, jest efektem, którego nie można zmierzyć konkretną wartością liczbową w czasie trwania projektu. Podkreślić możemy, że odwiedzając corocznie szkoły z programem edukacyjnym zauważamy pozytywne zmiany zwłaszcza wśród młodzieży. Mierzalnym efektem projektu będzie liczba uczestników zajęć w szkołach. Chcemy przekazywać przesłanie, iż celem ochrony powietrza jest zachowanie równowagi w jego składzie. Jako ludzkość nie jesteśmy tylko uzależnieni od dostępu do tlenu, ale zwłaszcza od braku zanieczyszczających go pyłów. Bez zachowania wyjątkowej na naszej planecie równowagi stężenia składników powietrza, wygodne życie które prowadzimy obecnie będzie niemożliwe. Nadmierna emisja gazów cieplarnianych i pyłów każdego roku skraca nasze życie. Nie zawsze musimy widzieć smog, aby poczuć się źle. Dlatego wspólnie z kołem naukowym Bozon i pracownią Demonstracji Fizycznych AGH chcemy zaprosić uczniów 45 klas z terenu powiatu krakowskiego do udziału w 2h warsztatach, na których omówiona zostanie problematyka składu powietrza wraz z demonstracją niszczycielskiego działania zanieczyszczeń. Zaprezentowane zostaną także główne źródła zanieczyszczeń, ze wskazaniem alternatywnych źródeł np. wytwarzania energii elektrycznej. Zajęcia przewidziane są do prowadzenia w ramach pozalekcyjnych form kształcenia w roku szkolnym lub w ramach półkolonii wakacyjnych. Zajęcia opierają się na prezentowaniu zjawisk fizyczno-chemicznych zachodzących w środowisku wraz z komentarzem prowadzących: studenci i absolwenci kierunków typu fizyka środowiska i pokrewnych. W ramach zadania opracowany zostanie konspekt i scenariusz zajęć, który przekazany zostanie nauczycielom i opiekunom celem poinformowania o zakresie projektu oraz do wykorzystania w szkolnych pracowniach fizycznych. Dla ogółu mieszkańców adresowany będzie tekst popularno-naukowy 4–6 tys. znaków zachęcający do refleksji nad codziennym postępowaniem wobec dóbr, jakie oferuje nam środowisko. Zostanie on opublikowany w lokalnych wydawnictwach typu „Wiadomości Lokalne” oraz na stronach internetowych stowarzyszenia i współpracujących gmin.